（）取向的高等教育目的观主张培养为政治和经济服务的人才。

以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。

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科学主义的高等教育目的观是指以科学技术为中心，以（）为指向的关于高等教育目的的主张。

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主张高等教育应以个人发展需要为出发点而制定教育目的、建构教育活动，这属于（）的高等教育目的观。

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主张以经济发展需要为出发点而制定高等教育目的、构建教高等育活动，这属于（）的高等教育目的观。

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杜威的实用主义的高等教育目的观具有明显的社会功利性取向。

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（）高等教育目的观反对功利性，主张超越现实的非功利性目的，坚持人的精神高于和优于物质。

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全面发展取向的高等教育目的观是世界高等教育发展的基本特征与趋势。

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主张人生来就有健全的本能和美好的天性，教育的目的就在于使这种本能和天性不受现实社会影响地得到自然的发展，这属于（）的高等教育目的观。

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怎样培养人是现代高等教育目的观的实质与核心。

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