桑代克的学习三定律是（）。

“发现学习学说”是美国认知心理学家（）提出的。

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第五项修炼是学习性组织的关键要素。

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学习性组织构建中应注意避免是（）。

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学习型组织强调工作学习化，把工作过程看成是学习过程，在工作过程中（）。

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团队学习是学员之间相互学习的重要方式，要尽量将同一单位学员分在同一小组。

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学习者对刺激作出反应的联结，因准备状况不同而不同是（）。

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心理学的学习理论是人力资源开发的最基本的理论。

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通过探究和发现式学习来建立学深的认知结构的理论是（）。

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职业培训教材是为（）而编写的，供教师教学和学员学习时使用的材料总和。

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