按学习的意识水平：心理学家将学习分为（）和（）。
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（）根据学习进行的方式，将学习分为接受学习和发现学习；根据学习内容及其与学习者原有的关系，将学习分为意义学习和机械学习。
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按学习结果：（）将学习分为（）（）（）（）（）。
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根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习分为（）。
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根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）
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我国教育家根据学习活动的内容和结果，将学习分为（）。
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按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。
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按学习内容：分为（）（）（）的学习。
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奥苏伯尔根据学生进行学习的方式，把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容，把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类？
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