加涅按不同的学习水平，把智慧技能依次分为（）。
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按学习的性质与形式：（）将学习分为（）和（），（）和（）。
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按学习结果：（）将学习分为（）（）（）（）（）。
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主张把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习的心理学家是（）。
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我国心理学家主张把学习分为知识的学习、（）、道德品质及行为规范的学习。
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我国心理学家主张把学生的学习分为（）等类。
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我国心理学家一般把学习分为（）。
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按学习内容：分为（）（）（）的学习。
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美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（）
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