幼儿园音乐教育的外部环境是（）、（）。

在幼儿园集体音乐教学活动过程中，影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为音响材料、视觉材料、动作材料和（）材料。

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幼儿园音乐角的活动目的主要是（）

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幼儿音乐教师的基本音乐素养是什么？

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幼儿园集体音乐教育活动评价的原则是（）、（）和建设性原则。

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在幼儿园音乐教育中，音乐作品是教育的媒介，审美感动是教育的（）

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幼儿园音乐教育是一种以音乐为手段来进行的人的（）教育。

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将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是（）

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音乐活动的基础是指幼儿（）和（）。

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幼儿园音乐教育活动的设计指导原则主要是（）的原则、（）的原则和动静交替的原则。

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