A教育性
B奠基性
C保育性
D终点性
学前教育为何具有儿童发展的价值 。
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学前教育的准公共产品具有哪些特性?
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就教育时间上来讲,家庭对于儿童的教育具有()和()。
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就教育时间上来讲,家庭对于儿童的教育具有() 。
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从教育对象的角度来讲,家庭教育的教育对象具有(),幼儿园的教育对象具有()。
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从教育的目的和任务来讲,家庭教育的教育目的具有()和(),学前教育的目的具有()和()。
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学前教育的公益性指的就是学前教育具有造福公众、让()获益的性质。
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学前教育的历史性是指学前教育有随()演变而产生、发展的特性。
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广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的()。
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