最早研究生教育出现在19世纪的（）

最早的研究生教育出现在19世纪的（）。

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最早系统而专门探讨大学理念的人是19世纪英国高等教育理论家（）。

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从世界范围看，师范教育于17世纪末最早出现在（）

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19世纪德国教育家（）在各学院设立研讨班和研究所，大学在传统的教学职能上发展出种新的职能——科学研究。

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19世纪，以（）为代表的人文学者为捍卫自由教育在大学的重要地位做出了重要贡献。

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19世纪末至20世纪初，欧洲兴起了一项重视儿童自身在教育中的主体地位及其创造活动、充满教育人道主义精神的运动，这项运动是（）

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19世纪中后期之前，世界高等教育属于（）。

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终身教育概念最早是在20世纪60年代由（）提出的。

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成就动机的研究最早可以追溯到20世纪30年代默里所提出的“（）”。

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