A偶然的行为
B游戏的旁观者
C单独的游戏
D自由的游戏
社会角色论认为人与人之间的互动实际上是通过符号进行的。
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儿童听觉的个别差异性很大,随着年龄的增长而()
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简述师幼互动对学前儿童社会性发展的影响。
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儿童游戏的方式随着年龄而改变,其发展顺序何者才正确?()
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学前儿童的创造力会随着年龄的增长和生活范围的扩大而逐步增强,这体现了学前儿童创造力的()。
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建立平等互动、积极有效的师幼关系是实施学前儿童社会教育的前提。
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由多数儿童共同扮演社会角色,并融入人际互动、语言沟通,社会规范的一种戏剧性游戏是属于()。
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大多数学者认为特殊儿童早期干预的年龄()岁比较合适。
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社会交换论认为人与人互动的实质是交换奖赏和惩罚。
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