A对
B错
试论中学生无意识记和有意识记的发展。
简答题查看答案
小学低年级儿童无意识记的效果要优于有意识记。
判断题查看答案
如果识记的内容成为活动的对象，无意识记的效果也会比较好。
有意识记可以是机械识记，也可以是意义识记。
小学低年级儿童是以无意识记为主。
无意识记
名词解析查看答案
在识记无意义材料和离散语言材料时经常使用（）
单选题查看答案
幼儿机械识记的效果比意义识记效果好。
我们要多向幼儿提出记忆的任务，尽量减少幼儿的无意识记，就可以提高幼儿记忆的效果。
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