根据主体的不同，创新能力可分为（）

根据不同创新主体之间的关系，可以将创新分为（）。

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根据不同创新主体之间的关系，可以将创新分为自主创新，模仿创新和（）。

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根据不同创新主体之间的关系，可以将创新分为（），模仿创新和合作创新。

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创新能力是创新主体的（）和将创新成果（）的综合，它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。

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根据评价主体的不同，可以把评价分为（）。

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根据课程开发主体的不同，课程开发可以分为（）。

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根据学习主体即学习者的不同，可以将学习分为（）三种。

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根据学习主体即学习者的不同，一般可以将学习分为（）三种。

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教师聘任制依其聘任主体实施行为的不同可分为（）

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