实现（）三级课程管理，成为我国新一轮课程改革的基本思路。
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三级课程管理的职责各是什么？
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第一次将“课程管理”作为课程计划中的单独一部分列出并规定：“普通高中的讲和由中央、地方、学校三级管理”的是哪一年？（）
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课程的三级管理模式，就是为保障和促进课程适应（）的要求，实行国家、地区和学校三级课程管理。
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实行三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的（）。
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中学物理课程的目的是什么？公民应具备的科学素养指的是什么？
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我国现在的课程管理模式为国家、地方、学校三级课程管理模式。
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中学物理教学目标是什么？《课程标准》中的三维培养目标指的是什么？
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“三级管理”的课程结构包括（）等组成部分。
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