从形式上看，教学大纲一般包括（）。

从形式上看，教学大纲一般分（）

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从历史上看，高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（）。

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从选课形式上看，可将课程分为（）。

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从选课形式上看，可将课程分为（）、限选课程和（）。

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从广义上看，高校的校园文化包括（）。

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从内容上看，教育行政执法主要有教育行政措施、教育行政处罚和教育行政强制执行三种形式。

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我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括（）。

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从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。

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从教育手段上看，教书育人是一种持续行为，主要有两个途径：一是通过高校教师课堂内外的教学科研和社会服务的各环节来实现；二是通过言传身教来完成，其中（）。

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