肢体障碍儿童除了正常的文化课程学习之外，还需要接受（）。

肢体障碍儿童除了正常的文化课程学习之外，需要在（）能力方面扩充相关知识。

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多数言语和语言障碍的儿童没有肢体或动作的障碍，智商也在正常范围之内。

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肢体障碍儿童的运动技能和灵活性的发展非常重要，在学校学习阶段，除了班主任、科任老师、其他专家以及家长的配合，还需要（）给予专业的建议。

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肢体障碍儿童接受教育的形式大致有什么？

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对肢体障碍儿童的评量应该坚持的原则是（）。

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简述肢体障碍儿童。

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残疾儿童儿“缺陷儿童”，如：弱智、盲、（）、严重的情绪障碍、肢体残缺等。

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全纳学校（）除了残疾外接纳所有的儿童。

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与正常儿童相比，有视觉障碍的儿童（）。

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