注意具有（）等特性。

大脑皮层的动力定型具有两个特性：牢固性和（）。

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当代儿童观认为学前儿童是独立的人，具有个体性和独特性，同时也是具有巨大（）的个体。

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主要的感觉器官包括：眼、耳、鼻、舌、皮肤等，它们的特性（）。

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智力一般指认知能力，包括注意力、（）、记忆力、（）等。

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评价对课程实施过程具有（）、鉴定、诊断和改进等作用。

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（）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。

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日常生活活动具有（）、习惯性、情感性等方面的特点。

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小赵老师观察到班上一位幼儿在上舞蹈课时能够善始善终，没有开小差，这说明该幼儿的注意具有很好的（）。

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一般来讲，孩子并不知道什么是“摩擦力”，却在比赛中注意到“在不同材质路面上玩具车的车速有变化”，说明幼儿园教学活动具有（）的特点。

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