在收集事实资料,评判结构效度时,常用的评判方法有()
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所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度,实际测评到的内容与我们所想测评内容的一致性,反映的是()
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对内容效度进行鉴定的方法,主要采用的是()
结构效度与检验效度的人对()的理解有直接关系。
下面哪种方法是与工作标准相比的绩效考评方法()。
常见的培训教材研发的方法有()。
常见的教材研究方法有()。
问卷效度分析是为了检验测评的()
人员素质测评的方法有哪些?各自有什么特点?
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