当前特别需要强调的科学素养是什么？
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中学物理课程的目的是什么？公民应具备的科学素养指的是什么？
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（）是科学素养的核心，科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。
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科学方法与能力是科学素养的核心，（）是科学素养的灵魂。
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理解科学的态度、价值和精神是科学素养的（）。
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培养科学素养是当前国际理科课程目标最简明、最概括的表述。
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对小学生科学探究素养的形成，科学学习方法的培养是其中最根本的基础。
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科学素养中的情感是指一个人对科学事物所表现出的感情指向和情绪体验，是形成其科学态度的前提。
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（）主要是指有关专业基础知识、基本技能和基本能力等，而（）主要是指全面的科学文化素养，它是良好人格形成的重要条件，专业知识技能的发挥，离不开良好科学文化素养的支持
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