A教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏
B设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏
C设置游戏情景——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏
D教师引导游戏——设置游戏情景——交代游戏规则——幼儿自主游戏
听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤依次有()
多选题查看答案
听说游戏活动设计与组织的第一步骤是()
填空题查看答案
听说游戏活动设计与组织的主要步骤有?
简答题查看答案
听说游戏活动有哪些基本特征?
幼儿园听说游戏是一种()
单选题查看答案
听说游戏是由儿童自发组织,教师利用游戏中儿童兴趣而进行听说教学的游戏。()
判断题查看答案
在听说游戏的幼儿自主游戏阶段,教师处于()
在听说游戏活动的()环节,教师与幼儿共同游戏。
听说游戏由活动向游戏过渡所需的转换有()
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