单选题
A克拉夫基
B凯洛夫
C赞科夫
D奥苏伯尔
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略
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（）是20世纪20年代倡导用实验方法解决教学问题的代表人物。
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范例教学的主要倡导者是克拉夫基和（）。
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加涅和（）是70年代认知性教学设计理论的代表人物。
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范例方式课程理论的代表人物是（）
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倡导教学是一项塑造儿童心灵的艺术。教师不是像卢梭所说的那样为自然之助手，而是儿童观念的提供者、多方面兴趣的控制者。持这一观点的代表人物是教育家（）
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当代个别化教学组织的范例：（）（20世纪60年代末确立起来的个别化教学体系）
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情感教学流派的代表人物是（）。
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程序教学模式的代表人物是（）
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