采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是（）。
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属于CIPP的评价步骤的是（）。
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泰勒的评价模式是一种总结性评价。
判断题查看答案
在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）
在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）。
没有一套完整的评价程序，严格的说不是一个完善的课程评价模式的是（）。
课程评价的主要模式有哪几种？
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目的游离评价模式主张（）。
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