A3岁
B4岁
C5岁
D6岁
已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在()
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()是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的教学方法。
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学习书面语言发展的关键期是()。
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教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()
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教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是()。
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教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是属于()
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研究表明:当教师的口头语言传递的信息与体态语言传递的信息不一致时,学生倾向于接受口头语言传递的信息。
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讲授以口头语言形式为主。
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教师利用口头语言阐述某一学科课程或某一具体课题的教学设计的过程被称为()。
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