人的心灵深处，教师都有一种根深蒂固的需要，就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。

在教授合作技能时，教师需要做到下列哪些方面？（）

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教师在课堂管理中只需要根据行为的外部表现判断问题行为，控制外向性问题，对内向性问题行为可以忽略不计。

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学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要。

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教师日常教学设计就是教师熟知的（）。

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教师课堂上观察研究的载体是（）。

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建构主义教学中，教师角色的转变（）。

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教师专业化已经成为促进教师发展和提高教师社会地位的成功策略。

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教学经验对教师来说非常重要（）。

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“马太效应”有助于教师科学评价学生。

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