人际吸引是指交往双方出现相互亲近现象，它以（）、情感和谐及行动一致为特征。

人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）

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研究表明，距离的远近，交往的频率，态度的相似性，个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的（）

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人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）

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人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）

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人际交往是教师和学生在课堂里（），沟通思想和交流情感的过程。

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人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是语言符号系统和（）

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教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的（）相互作用的活动方式。

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高原现象出现在练习的哪个阶段？（）

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练习一段时间后，出现即使再努力，进步也不明显的现象，这一现象是？（）

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