A学校层次的课程
B观念层次的课程
C体验层次的课程
D教学层次的课程
E社会层次的课程
下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次() ①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程
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对课程教学实施的评价主要包含以下方面()。
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对课程教授教化实施的评价重要包含以下方面()。
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幼儿园课程目标的层次主要包括()、年龄阶段(学年)目标、()。
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按照课程实施阶段,可分为建议课程、书面课程、()、教授课程、体验课程、评价课程。
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课程采用指在初步实施阶段,不断通过反馈调整课程的实施,最终应用的方案才是课程实施的方案。
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以下哪些课程属于以课程决策的层次为标准划分的()
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从课程变革和实施的角度看,基础教育课程改革关于学习方式改革的目标中至少包含下面几个方面的含义。()
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课程实施是通过()把课程付诸实践的过程,是实现()的基本途径和关键阶段。
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