分析者试图确定在一个组织中确定的有效培训项目是否在另外的组织情形下仍然有效，称为（）
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用在测量组织层面上绩效是否改变的评估是（）
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既是确定培训目标，也是实施培训方案的前提是（）
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以提出改进培训项目建议为目的，而不是以是否保留培训项目为目的的评估是（）
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试述如何解决受训者特点对培训效果转化的消极影响。
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受训员工培训结束培训后回到工作岗位后能够影响培训迁移的所有工作上的因素被称为（）
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简述影响绩效水平的因素。
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培训的效果培训评估射击的另一个基本问题就是（）问题。
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员工对自己能够胜任一项工作或学习一项培训内容的一种自信被称为（）
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