员工对自己能够胜任一项工作或学习一项培训内容的一种自信被称为（）

受训员工培训结束培训后回到工作岗位后能够影响培训迁移的所有工作上的因素被称为（）

填空题查看答案

美国学者卡茨等人的研究发现，员工的工作满足源会随着一个人从事一项给定工作的（）的长度，发生系统的变化。

填空题查看答案

员工的培训与开发实际上是一种学习过程，这种学习过程在本质上存在着（）学习与（）学习两种性质不同的学习方式。

填空题查看答案

人力资源开发流程中，督促受训人员接受培训的一项强制和激励措施是（）

填空题查看答案

在开发目标所指向或预期的开发成果中，用来衡量员工接受开发后对工作绩效的提高情况的是（）

单选题查看答案

员工会对工作的任何变化和改进感到兴奋，会不遗余力地作出自己的贡献，这被卡茨称谓“（）”。当工作时间超过了五年以上，他对工作再设计可能失去反应，对工作本身产生了“（）”，出现失去进取心的潜在危险。

填空题查看答案

对人力资源培训与开发活动具有很大指导作用的学习理论是（）

单选题查看答案

学习者在指导过程中的思想状态，这包括属于培训准备的部分因素及指导目标的理解，从学习即工作中体验由培训带来的好处，这一学习过程被称为（）

单选题查看答案

用于测量在培训中所学习的技能和知识的转化程度和受训者的工作行为有没有得到改善的评估是（）

填空题查看答案