A活动计划的差异
B活动过程的差异
C课后评价的差异
D活动内容的差异
以下不属于新手教师与专家教师的区别的是()
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新手教师与专家教师的区别不包括()
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新手教师与专家教师的区别包括活动计划的差异、活动过程的差异及()
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不能表现出新教师和专家教师区别的是()
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下面的描述最可能代表专家教师的特征是()
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专家教师具有一套检查学生家庭作业的常规程序,而新教师则缺乏这样的程序。按照加涅的分类,这意味着专家教师具有()
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幼儿教师与家长在角色上的差异表现在哪些方面。
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通过研究表明:教师与幼儿人数的比率越低,班级规模越小,教师和幼儿之间形成安全依赖的可能性越大的是()
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幼儿教师的角色结构包括幼儿人格的塑造者、幼儿的榜样、沟通幼儿与社会的中介以及()
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