布朗等人更多的是从（）和（）角度进行界定有效教学。
填空题查看答案
乔治等人认为，有效教学依赖于教师对学科知识的掌握，对学生学习的理解和（）。
填空题查看答案
在界定有效教学时，西方学者形成了哪四类定义？
简答题查看答案
有效教学是从有效的教学“理想”转化成有效的教学“思维”，再转变为一种有效的教学“状态”的过程。（）
判断题查看答案
有效教学反思强调通过反思提升教学的（）、（）和（）。
填空题查看答案
有效教学通常具有确定的教学形态和教学模式。（）
判断题查看答案
有效教学的五个构成要素是（）、（）、教师、（）和教学评价。
填空题查看答案
依据有效教学反思发生的时间，将反思分为（）、（）和（）。
填空题查看答案
批判性教学反思是从（）的、社会的、政治的角度来反思教学实践。
单选题查看答案