教师直接、明确地传递教育意图的教学方式是（）。

教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图的教学方式是（）。

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（）是在教育过程中生成的课程目标，即不是由外部事先规定的目标，而是强调教师根据课堂教学的实际进展情况提出相应的目标。

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（）就是以班级为单位进行的教学，是教师同时组织和指导全班儿童进行学习的教学形式。

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直接教学模式主要是建立（）理论基础上的。

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（）是教学过程中教师教的目标和学生学的目标，是教学活动所要达到的标准和质量规格。

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蒙台梭利式的早期教育活动中，教师的作用主要是（）。

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生成性目标是在活动中教师根据活动的具体情况提出的教学目标。

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（）是指在教学活动开展之前由教师自己或他人预先设计的完整的教学活动方案。

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被认为导致教育实践的“教师中心”的课程观是（）。

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