受训者特征

分析受训者群体特征可使用（）等参数。

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（）是指受训者对培训的印象如何。

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受训者先测的主要作用（）

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（）是指受训者对培训内容的掌握程度。

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有计划的提升，上级主管人员（），受训者本人（）。

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培训者向受训者演示如何执行任务，然后允许受训者自己完成任务的是（）。

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下列培训方法中，受训者不能主动参与的培训方式是（）。

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旨在获得和评价受训者对培训过程的反应如何是（）。

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考察受训者实际行为发生变化程度的培训评价标准是（）。

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