多选题
A学生心理发展逻辑
B社会要求
C学科逻辑
D教育哲学
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略
相似试题
现代课程理论的重要代表人物泰勒在《课程与教学的基本原理》中把课程的理论归结为哪几个基本问题。（）
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现代课程理论的重要代表人物泰勒在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被公认为是现代课程理论的奠基石，是现代课程理论领域最有影响的理论框架，这个原理是围绕学校应该达到哪些教育目标？提供哪些教育经验才能实现这些目标？（）我们怎样才能确定这些目标正在得到实现？这四个基本问题展开的。
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关于课程研制过程，当前影响比较大的理论是泰勒原理和奥利瓦原理。其中，泰勒原理认为，课程研制具有广泛的资源，而最为重要的三种资源是（）、（）和（）。
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（）是后现代课程观的代表人物。
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人本主义课程理论的代表人物是（）和（）。
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范例方式课程理论的代表人物是（）
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实践性课程开发理论的代表人物（）。
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下列人物中属于人本主义课程与教学理论的代表人物是（）
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儿童中心主义课程理论的代表人物是（）和（）。
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