测评信度是指人才测评所测得的结果的一致性或稳定性，它的评估方法主要有：（）

反映测评工具与测评目的的一致性程度的指标为（）。

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测评工具对不同的群体来说，应具有功能的一致性，这是指（）。

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测评工具对不同的群体来说应具有功能的一致性，这称为（）。

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内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表性程度。内容效度一般应用于教育成就性测验当中，包含了（）维度。

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由于人员素质测评是一种相对的测评，因此每个人测评的结果都要与某一个参照团体进行比较，以得出被测试人在参照团体中所处的位置，而这个参照团体就是（）

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人员素质测评是指测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对某一素质测评目标系作出量值或价值的判断的过程。根据目的的不同，可以将人员测评分为：（）

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标准化是指测评工具的编制、施测、评分和解释所依据的是一套统一的系统，采用标准化测量有三方面的优点：（）

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难度是指被测试者正确作答的百分比，一个好的测评工具必须具有适宜的难度，若过低，则多数被测试人都能通过，就会产生（），反之，则会产生（）。

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现代人员素质测评借助了一系列客观的测评技术和手段，所以它具有（）特点。

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