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略
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菲利普斯等人于1996年在柯克帕特里克模型基础上增加（）
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由美国马里兰大学管理学教授洛克在1967年提出的学习理论是（）
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最早以职业角色为依据确定劳动者社会经济地位的，是美国人口普查工作人员（）
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由美国哈佛管理学院推出，目前广泛用于企业管理人员的人力资源开发方法是（）
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1975年，美国著名学者（）创建了成人教育学。
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美国学者米切尔把通过需求分析获得的问题分为（）
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20世纪80年代，美国经济学家舒尔茨创立了（）
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目标理论又称为目标设置理论，是有美国行为学家（）于1968年提出的。
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美国当代著名的心理学家斯金纳是行为主义的代表人物之一，是（）的创始人，他认为条件反射有两种，即巴甫洛夫的（）
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