（）认为儿童发展具有敏感期。

儿童从出生到五岁这一时期，不仅能有选择地注意周围的环境，而且开始建立并完善各种感觉功能，因此可以说这是儿童的（）敏感期。

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（）认为儿童具有“吸收的心智”。

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认为早期经验对人格发展具有决定意义的是以下哪一派理论？（）

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费尔德曼提出的“非普遍发展”理论认为，儿童的发展是从普遍性范畴到独特性认知发展的连续体，这个从连续体的顺序应该是（）。

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美国的教育家（）认为，儿童应该“从做中学（Learningfromdoing）”。

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过程模式的方法论基础是：认为儿童是（），学习过程是（）的过程。

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（）早期教育课程提出了影响儿童发展的49条“关键经验”。

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从儿童身心发展的维度来理解和处理目标的代表人物是（）。

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皮亚杰的儿童心理发展理论对现代幼儿园课程有着全方位影响。

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