A成型、发展和扩展阶段
B萌芽、雏型、成型、发展和扩展阶段
C萌芽、成长、扩展阶段
D早期、成型、大发展阶段
大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了()
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高等教育经历了萌芽、()几个阶段。
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高等教育活动越来越成为一种主动或潜在的社会服务活动亦即促进社会发展的功能,由此也产生了高等学校直接或间接()的职能。
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从教育的发展历程看,教育平等经历了三个阶段:()。
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高等教育经历了一个从单一性到();从()向专业教育的发展过程。
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高等教育作为一种理想所追求的是()。
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新中国成立50多年来,我国教育心理学的发展大致经历了()、()、()、()四个时期。
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新中国成立50多年来,我国教育心理学的发展大致经历了()、繁荣、破坏、()四个时期。
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新中国成立后,我国的高等教育目的经历了从培养“劳动者”、培养“人才”、培养“建设者和接班人”、培养“公民”的转变过程。
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