判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
美国著名哲学家和教育家杜威认为，儿童经验的获得是要依靠儿童自身的活动去达到的，由此他提出（）的观点，并把它作为教学理论的中心环节。
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（）的著名的“三个任何”教育理论——“任何学科都能够按照某种正确的方式，有效地教给任何年龄阶段的任何儿童”，支撑了新的科学课程设计。
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美国实用主义教育家杜威提出了著名的（）
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《明日之学校》中，杜威提出的观点主要有（）。
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美国教育家杜威的代表作是（），在书中提出“由做而学习”的观点。
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（）继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论，提出了“社会即学校”的主张。
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在对教育性质的制定上，杜威提出三个核心的命题，即（ ）。
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德国著名教育家赫尔巴特提出“（）”的“（）”，美国著名教育家杜威主张“（）”的“（）”。这两种学说长期争论，对西方师生关系的理论和实践有很大影响。
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杜威提出四个教育哲学命题：“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”。
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