A慈悲效应
B折扣心理
C极化效应
D茫然心理
E成见心理(刻板印象)
再评估过程中,评估者容易产生如下心理()
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在绩效评估中,评估者未能区分被评估者绩效的不同方面,产生一好百好、一坏百坏的倾向的效应是 ()
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分析被评估者的要求与能力的是()
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为评估与被评估者提供基本的评价标准,便于衡量与讨论的是()
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分析被评估者目前管理绩效水平及胜任情况的是()
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在评估中,评估者对年纪大的员工“创造性”发展潜力等程度远远低于年轻员工,这是()
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在具体评估实践中,因为评估过程困难且昂贵,故多数组织几乎不进行( )。
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在通过与被评估人相似位置的人员作出评估是指()
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评估中心运用得最广泛,而且被认为是最有效的一种评估形式是( )。
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