A苏格拉底
B柏拉图
C亚里士多德
D拉伯雷
皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。
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简述学前儿童演绎推理的发展阶段。
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将儿童道德判断能力发展分为三水平六阶段,并遵循儿童的发展阶段开展德育,这种行为模式是()。
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简述学前儿童自我意识的发展经过哪几个阶段。
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儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的()
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在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()
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埃里克森的心理社会发展理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,它必须经历一系列顺序不变的阶段,因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。
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埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段的危机冲突是()。
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教育心理学研究的是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。
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