A强调自然、社会和人在课程体系中有机统一;
B强调与自然界融为一体自然即课程
C强调同社会融为一体生活即课程;
D强调向自我开放自我即课程
“内发论”学生观的代表是()
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“外塑论”学生观的代表有()。
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美国20世纪80年代掀起了“回归基础”的教育运动。
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生态主义课程的表现形式有:()。
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要探讨课程的本质问题,需回答以下几个问题:()。
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教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是()
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现在世界上大多数国家的义务教育年限在:()。
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世界上正式的教师评价制度开始于20世纪80年代的西方发达国家。
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人本主义认为只有人的非理性因素,诸如人的情感、意志等,才是人的存在、人的本质,而理性和科学不过是意志的工具。
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