简述英语课程的基本任务。
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备课中的“多样性”原则主要指（）。
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英语阅读课的主要教学目标是（）。
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请判断该陈述正误并简要地说明原因。 教材是基于一个系统的大纲所编成的。
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简述课堂教学设计（备课）的组成部分。
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请判断该陈述正误并简要地说明原因。 狭义的课程是指学生在学校获得的全部经验，其中包括有目的、有计划的学科设置、教学活动、教学进程、课外活动以及学校环境和氛围的影响。
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英语教学中使用的各种教学方法、方式和手段都可以在初中英语课程和教学的（）中获得。
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《牛津初中英语》9B以话题为主线，由（）模块组成，共有（）单元。
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中介语是一种独特的语言系统，它是二语或外语学习者（）。
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“预设”是指（）。
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论述如何把握课程评价的原则。
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请判断该陈述正误并简要地说明原因。 英语的听、说、读、写是语言知识所包括的部分。
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普通语言学可以帮助人们认识和掌握英语教学的（）。
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成功语言学习者有哪7个特点？
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为学生提供更多的阅读或独立理解材料应该是（）。
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联系初中英语教师的专业发展，简述怎样理解教师的专业化。
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初中英语课程与教学这一学科在其发生、发展、变化、提高的各个阶段都与初中英语教学的（）密不可分.
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论述课题选择对英语教学科研的重要性以及必须遵循的原则。
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论述现行初中英语教材的种类及典型特点。
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目前的国内初中英语教材一般按照（）相结合的编排思路
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