我国语文汉语、文学分科教学的结束是（）。
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在初中语文新课标中，语文素养由哪些内容构成？
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下列不属于文学类文体的是（）。
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结合个人体验谈谈初中语文教师专业化发展的意义。
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语文教材内部结构的“六大系统”，包括范文系统、（）、助读系统、作业系统、图表系统和（）。
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1904年语文学科独立之时，语文课程名称为（）。
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语文教师的说课应注意的问题有哪些？
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初中语文综合性学习的内容特点？
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“知能”训练体系是（）
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试述语文教师专业化发展的意义。
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《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》对写作教学提出的总目标是（）。
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请根据自己的理解，谈谈初中语文课程资源开发与利用的意义。
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写作活动在本质上是一项复杂的（）
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下列由国民政府教育部颁布于1929年的课程标准是（）。
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试结合自己所教或所见的初中语文教材，谈谈如何科学、合理的使用初中语文教材。
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语文考试题包括（）试题和（）试题两种。
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语文课程现象表现为三个方面：（）。
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“专题”作为综合性学习的一项内容，是（）教材中编排的。
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《全日制义务教育语文课程标准（试验稿）》规定，学生初中毕业应累计认识常用汉字（）个。
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下列不属于语文新课程三维目标的是（）。
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