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00466《发展与教育心理学》
  • 测验中某些项目的分数与测验中另一些项目的相关称作()

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  • 自我意识

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  • 教育和心理发展之间的中间环节是()

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  • 1903年出版的《教育心理学》是教育心理学诞生的标志之一。它的作者是()

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  • 根据个体心理活动的倾向性,将人格类型划分为内倾性人格和外倾性人格的心理学家是()

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  • 从发展的角度来看,性格有两次快速的发展,第一次是在小学六年级前后,第二欠是在()

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  • 代表个体性格特质的核心部分的是()

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  • 环境决定论的代表人物是()

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  • 学生已经有“三角形”的概念,现在要学习“等腰三角形”。这是一种()

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  • 根据学习策略适用的范围,可以把学习策略分为()和()两种。

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  • 下面关于品德的论述正确的是()

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  • 下面关于学生智力差异的论述正确的是()

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  • 研究表明大脑两半球功能的侧化已经表现出来的时间是在()

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  • 简述初中生思维发展的阶段。

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  • 成熟

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  • 皮亚杰的心理发展观认为心理发展起源于()

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  • 从记忆方式的发展来看,高中生擅长于采用的记忆方式是()

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  • 美国于1987年出版的《精神障碍诊断统计手册第三版修订本》中,将一般智能明显低于平均水平,个体测量智商(IQ)值为多少作为弱智的诊断标准之一?()

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  • 提出元认知的是()

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  • 广义的环境主要指自然环境和社会环境,而狭义的环境主要指()

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