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00458《中小学教育管理》
  • 教育评价的功能是什么?

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  • 工资属于教育经费中的()。

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  • 教育事业的特点有非权利性、非营利性、教育性和()。

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  • 20世纪上半叶,教育管理在科学管理和()的理论的影响下,逐步奠定了理论基础。

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  • 教育管理目标

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  • 德育管理的任务是什么?

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  • 教育规划

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  • 组织学校卫生工作,应坚持()。

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  • 全面质量管理方法的提出者是()。

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  • 德育管理有三个层次:第一层次是学校对学生的管理;第二层次是班集体中学生的互相管理;第三层次是学校引导学生自己管理自己,即()。

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  • 学校的财产包括()和流动资产。

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  • 校园文化的外在标志是()。

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  • 教育管理目标的制订过程包括()、分析论证和确定目标三个阶段。

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  • 教育管理研究方法论是一个由不同层次组成的整体体系,其中最上位的方法论是()。

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  • 教学质量检查的方式,从检查范围上可以分为全面检查和()。

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  • 简述教学工作管理的基本要求。

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  • 行动研究法重在()。

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  • 教育督导人员称为督学,我国的督学是由()任命的。

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  • 教育行政机关的设置和改革原则有哪些?

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  • 简述教育管理过程的特点。

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