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00456《教育科学研究方法》
  • 简述分层随机取样法。

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  • 简述教育科学研究所应遵守的原则。

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  • 试述操作性定义的作用。

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  • 进行教育实验设计所用的符号中,表示一次测试或观察的是()。

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  • 简述课题研究设计的一般步骤。

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  • 主要用于反应个体、事件或新异教育现象的调查是()。

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  • 教育文献

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  • 学生的学习兴趣与教师的教学态度的关系调查,属于()。

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  • 为了避免重复劳动,提高科学研究的效益,必要的工作是()。

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  • 简述教育文献检索的主要方法。

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  • 在教育研究成果的评定指标中,教育科学理论研究一般来说更多地表现为()。

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  • 简述确定研究变量的主要工作内容。

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  • 突破了人的生理局限,扩展了观察的深度和广度的观察类型是()。

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  • 从古希腊时期至16世纪,在近代科学产生以前,属于教育研究发展过程的()。

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  • 个别访谈和集体访谈法

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  • 以下哪一点不符合选择研究对象的要求?()

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  • 简述教育研究的选题要求。

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  • 简述直觉观察时期教育研究的特点。

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  • 教育科学研究应遵循哪些方法论原则?

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  • 表示随机选择分配和控制的符号是()。

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