科学管理式计划的要素有（）
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结合工作实际，谈谈如何做好和平级的沟通与协调。
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导评课的一般标准，主要是看：（）
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无纸化办公，是在学校管理中运用现代信息技术的主要要求。
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决策的正确与否对于事业的成败起着决定性（）的决策可以使事业出现突破性发展。
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为什么学校总务管理可以通过服务来达到育人的目的？
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结合工作实际，谈谈撰写调查报告体会，如何才能写出好的调查报告？
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阻碍领导勾通的因素：（）、（）、（）、（）。障碍领导协调的因素：（）、（）、（）、领导权限制约。
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领导沟通与协调的作用，主要体现为：（）
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总务管理有哪些基本原则？
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总结的“要素式”结构，即将（）、成绩和（）、经验和（）、建议和（）这样四个要素依次写来，学校常规管理的（）总结宜用这种模式。
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从决策的意义上说，领导活动基本上就是（）。
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结合实际工作体会，谈谈学校公共关系人员与经费的管理问题。
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请简述什么是调查研究？
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总结的规范种类和基本特征是什么？
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教育科研管理是（）。
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把对方看作是自己的下级，是平级勾通与协调的一大技巧。
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计划的可操作性，要求一个完善的工作目标应具备相互联系、内在统一的一些要素，包括（）。
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调查研究必须掌握正确的手段和方法．包括：典型调查、（）凋查、抽样调查、（）调查、会议调查、书面资料凋查、个别谈话凋查、（）测验等。
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课前的准备，首先，订好听课（）。第二，要熟悉（）和教材。第三，要熟悉情况。包括教师备课、（）评改、教学进度、进修和（）动态等；听课班级的学生学习、思想、（）、对教学的反应、课外（）以及活动情况等。第四，备好听课（）。
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